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新学期新气象!家里做这个小调整!你的孩子就会爱上学习~
2020年8月22日    来源: 明声网温哥华    阅读:   
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又是一学期的开始,爸妈却偷偷烦恼,那早起赶上学、吆喝写作业、孩子落东忘西的忙乱,将日日重演。

别担心,家居小变身,问题迎刃而解:文具挂墙上,好取用又不会丢失;门口设整装区,出门不慌乱;布置一个读书角,养成阅读好习惯。新学期新气象,现在就动手,为孩子创造学习好环境!

快乐阅读角

教育学家主张多阅读、少上网,但说起来容易,做起来难。如果有一个可以吸引孩子的阅读角落,也许就不太难。

有孩子的家庭总觉空间不够,其实花些心思,小兵可以立大功,阅读角不必大,也不必豪华,但要舒适、有趣味,同时让孩子觉得是专属空间。楼梯间、衣柜,改装起来一点也不难;墙里的储藏室,隐蔽又独立,还有点神秘,肯定是孩子的最爱。窗边平台,走道尽头,都是理想的阅读空间。实在找不到,墙角一顶小帐篷,放张毯子或懒人坐垫,一样能讨孩子欢心。

色彩要鲜亮,光线要充足,最重要是,一定要够“酷”。

不啰嗦工作清单

孩子总嫌妈妈啰嗦,妈妈则满腹委屈,说那是因为孩子老忘事,这些日日上演的问题,为孩子创造一个工作备忘清单就能解决。

冰箱上的贴纸虽有提醒功能,但不能留下纪录,要训练孩子的责任感和组织能力,一事一纸也太零散,以周为单元,长短正好。与孩子一起讨论家事、功课、课后活动、休闲娱乐等该完成的事项,完成后贴上贴纸。

对于小小孩,可以从少数事物开始,以图画或文字表示,同样别忘了要有“完成”的贴纸。

不遗漏出门整装区

送孩子出门最是手忙脚乱,雨天忘带伞回家成了落汤鸡,担心夏天的艳阳把孩子晒伤,冬天更是麻烦,毛帽、手套缺一不可,孩子冻着可是件麻烦事。

在大门口设一个出门整装区,雨衣、雨伞或常穿的外套显眼整齐地挂起来,其他东西分门别类放在不同的盒子里,或是每个孩子布置一个专属抽屉,各自的衣着和用品不致混淆。

一个方便完整的区域,自然容易要求孩子在放学回家时将物品归位,出门时也容易自己取用,养成良好习惯。

作业文具墙

比起像杂物柜一般的抽屉,一面井然有序又像装饰的文具墙,即使只是一个小角落,都能成为很有专业感的家庭作业中心。

大家都说有许多小洞的pegboard或简单的铁网架是创造空间的魔术师,就像五金卖场可以将五花八门的货品全挂在墙上一般,做作业需要的文具也可以如此展示,漆上喜欢的色彩,加上挂钩、图钉、小盒、短轴等小物件,摆置有次序,取用更方便。市面可以黏贴墙上的各式小杂物盒,加上创意,还可以美化墙面。

图书分类篮

一套好的图书分类系统,方便孩子取读,并养成良好的收书习惯。

分类方法以实用为主,如书店或图书馆那样依图书内容分类的方法,虽然标准,但不符实际需要,至少有三类书要分出来﹕学校图书、图书馆借来的书和作业用书。前两者是待还书,分开摆放,方便查看,才不会错过归还日期。

书架也未必是最好的收藏图书的工具,实用但不有趣,对孩子来说,篮子或拖车更有吸引力。

早餐点心站

早餐很重要,妈妈们还知道学校休息时间的点心也很重要,尤其是小学生,三年级以前书包没有功课,只有午餐和点心。

于是妈妈们总是费心准备孩子的早餐,但再三催促的戏码绝不少见,点心也常原封不动地带回家,让孩子参与,情况可能大不相同。

在厨房找一个小角落,作为早餐点心站,若是厨房不够大,一个抽屉或橱柜也可以,重点是位置要够低,摆放要整齐,孩子可以一目了然地看到食物。

睡前与孩子共同决定隔天的早餐与点心,一定能让孩子快乐享用。

救急物品包

即使万事具备,就在临出门的慌乱之际,还是可能有突发状况,这时有一个救急工具包,能稳定“军心”,不慌不忙地解决问题。

先设想可能发生的问题,例如早餐的巧克力酱滴到了衣服上,一支衣物去渍笔,比起另找衣服换下,方便许多;孩子突然拿出要求家长签字的通知单;检查孩子功课,发现有错,需要擦布或修正液;看到一颗松脱的扣子,现在不补,在学校可能掉落。

将这些原本不在一类的东西放在一个文具包或盒子,放在早上活动最多,全家人都会踫面的厨房的抽屉里,方便随时取用。

车座后背最好也准备一个救急包,孩子很可能在上学途中给你“意外的惊喜”。

上学衣物区

早上起床已经够忙乱,如果再遇上找不到要穿的衣服,或是孩子闹别扭,问了许多件,就是没一件看上眼,那真是不知道要多着急。

将隔日早的衣服事先备好,如果一次能准备一周的衣服,就更省麻烦。

空出一个抽屉或一格衣柜,划分成五个区,串成一串的五个吊篮或是IKEA买得到的垂挂式简便置物格也很好用。与孩子取得“共识”是免除隔日争吵的关键,参与决定的过程也让孩子学会事先规划和负责任。

不错过作息时钟

孩子什么时候该做什么事,通常是妈妈掌握,时间到了要提醒,常常提醒变成大呼小叫,妈妈声嘶力竭,孩子仍然漫不经心。

那是因为明明是孩子的事变成了妈妈的责任,若是孩子能认知“自己”什么时候该做什么事,情况就会完全改观。

找一个清爽的墙面,挂一个特别设计的作息时钟,除了12小时的“正常”的钟,谁说时钟就不能是24小时?重点是与孩子一起完成,即使作息出于你的想法,孩子也会觉得是出于己意,富创意的作息时钟是自己的作品,更增加孩子遵守作息的意愿。

个人洗衣篮

做为妈妈,一定有这样的经验﹕在家一路捡拾孩子脱下来的袜子、衣裤,或是到了洗衣时间吆喝着把换洗的衣物拿出来,还总是有遗漏,难免一番不快。

人的习性是﹕当责任是共同承担的,就是没人承担,就是小如洗衣篮也是如此,如果每个人各有洗衣篮,上头有自己的名字或是标示,就再也没话说了。也不一定要放在洗衣间,沿着楼梯或是房间走道,孩子方便丢衣服,习惯也就容易养成。

文件签字/功课检查盒

要孩子拿功课检查,总不免三催四请,学校有通知单或考卷要家长签字,不是忘了就是最后一刻才拿出来,这些情节在每个家庭都上演过。

办公室中文件分类和进出的习惯其实很好用,设置专用的盒子,要求孩子放入学校文件或完成了的功课,养成习惯,问题迎刃而解。

位置要固定、盒子要显眼,连同家中要付的帐单等一起设计成一个专区,也是不错的点子。

厨房功课区

家长都要求孩子“先做功课,后玩耍”,理想状况是孩子能在晚饭前完成功课,但常常不能如愿。

将不能专心自主的孩子抓到身边看管,是许多妈妈的解决方法,但这意味着孩子要离开为他们布置好的读书环境和高矮合宜的书桌,将就客厅的茶几或是饭桌。

安置一个适合做功课的地方,就能同时满足妈妈就近看管和不影响孩子做功课的目的,最佳地点是厨房,晚饭前妈妈几乎离不开厨房,如果已经有一个小办公区,稍事整理即可,或清出一个橱柜,改头换面一番。

整理通则小贴士

● 定义空间

家中之所以杂乱,常是因为没明确规划好哪些东西该在什么地方,以致所有东西都在所有地方。

在整理之前,先定义空间的使用,范围愈小、物件愈单纯,定义愈清晰,日后的使用就越容易维持。好比厨房的柜子,设定某个柜子只摆放碗盘,就比碗盘加杯子好,孩子的衣物柜,定义某个抽屉为收放短裤,就比只定义为裤子好。

● 符合使用动线

整理不只为清爽,也是为使用方便,不着急动手,先坐下来画张图,以使用者的活动模式为准则,就像厨房里的调味料总在炉子旁,放车钥匙的地方不会离门口太远一样,文具墙最好在与书桌相接的墙面,孩子抬头就能看到,起身就能取得,个人洗衣篮放在孩子日常必经的地方,孩子方便置放,容易养成习惯。

● 让孩子参与

为提高准备孩子上学或学习效率的改变,别默默进行,给孩子“惊喜”,虽说是出于关爱,对孩子来说,可能是爸妈又一次地自作主张。

这些计划,有些可以不必与孩子商量,例如出门整装区和救急物品包,有些可半「独裁」,例如设立阅读区、书本分类、文具墙等,就当是house rule要求,但过程须让孩子参与,像是阅读区的装饰、各种文具的安排等,共同商量,一起动手,还要更多地尊重孩子的意见,是自己的作品,孩子自然乐意使用。

● 保持调整弹性

整理后的维持与整理同等重要,关注孩子的使用状况,随手丢置是常见的现象,一开时就提醒归位,孩子容易养成习惯。

但有时是用起来不方便、不舒服、不喜欢或是不符合实际,例如有些早餐点心区的食物永远不受青睐;阅读区的坐垫没有靠背,不耐久坐;作息时钟上的某个时段,永远赶不上。分辨问题所在,有时稍作调整就能解决,凡事只管坚持的结果,可能让孩子意兴阑珊,最终放弃。

文具采买小贴士

● 开清单

不要去了卖场再说,看到什么买什么。先看看孩子抽屉,有哪些存货?缺些什么?稍事整理,定能搜出一大把铅笔,好几个擦子;若有物品全没动过,不是不符合需要,就是孩子不喜欢。有一份清单,避免重复买,花冤枉钱,也不会漏买了,费事跑好几趟。

● 了解学校需要

为数学课买计算机,可能不需要不说,就是需要,也随年级而有不同规格;有些孩子喜欢的东西,未必学校需要,或什至不能带到学校。先了解学校和老师对文具的要求,避免买错东西,尤其今年有疫情,学校或有用品新规定。

● 买一送一未必划算

总是被买一送一所吸引?可是明明是为了省钱,却可能得不偿失,除了可能用不完,孩子难免跟随潮流,想要新款产品。

大包装比零买便宜,但未必合宜,买大包装笔记用纸的确实用省钱,有些就不能以省钱为选购前提,像是文件夹,专家说,不同颜色的文件夹易于分门别类,对孩子的学习更有帮助。

● 背包以防护为优先

天天背着的书包,当然要投孩子所好,但更重要的是它的防护功能,是不是防水?有多少承重力?是否符合人体工学?美国小儿科学会建议,选购有宽厚肩带和背部有衬垫的背包,才能避免孩子身体受到伤害,维持良好体态。

来源:明声网温哥华

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