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面对George Floyd之死,如何与孩子谈论种族?
2020年6月05日    来源: 七天传媒记者    阅读:   
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自5月全球抗议警察暴行和种族主义的抗议活动以来,相信不少父母都遇到了孩子提出的关于肤色解决种族、特权和不公正的问题。专家说,如果认为孩子还太小而不能接受它,或者选择无视这个问题-那就错了。

不列颠哥伦比亚大学心理学教授Andrew Baron专门研究种族偏见的起源,他认为:孩子在生命的第一年末就已经开始考虑种族问题了。

“当然,到三岁或四岁时,他们在看待人时就在识别种族。当他们看到人时,他们不仅在看人。”Baron的研究表明,当孩子从幼儿园毕业时,他们已经具有了“内在偏见”:这是一种对社会和种族群体无意识的想法和感受。五岁和六岁的孩子已经具有成人的认识水平,这表明这些认识很早就能有了,也不难学。而这些将会决定你未来会招聘什么人,会投票给谁,对待和你不一样的人有多友善。

有色人种出于种族原因更容易将种族的概念纳入日常对话中,但由于最近的大规模抗议,许多白人父母可能正在与孩子谈论种族问题。

无动于衷并不代表中立,无所作为实际上是对现状的支持。

旧金山的儿科医生Rhea Boyd说,开始谈论反种族主义的一种方法是“为孩子做榜样”。如果一个孩子对所看到的会影响另一个孩子或家庭的事情表示担忧,家长应该教孩子如何表达同情和关爱。

众所周知,我们成年后的那种偏见,很难改变。往往是父母才会对谈及此类话题不自在,而孩子却并不会。有一个做法是,给孩子在家里的书架上增加一些关于种族偏见的书和视听资料,当然很多家庭已经这么做了。

本周在美国亚马逊上排名前五的畅销书是关于种族的,包括白人脆弱性:比如,《为什么白人很难谈论种族主义》、《所以你想谈论种族》等等。加拿大正在经历类似的现象。所以,作为父母应该早在学前班就开始和孩子讲这些。西雅图安提阿大学西雅图分校教育系的Caryn Park说,与其“掩盖”人们之间的差异,不如坦率“承认”这些差异,“培养好奇心”并解释多元化的好处。

对于年龄较大的孩子,鼓励他们讨论对不公平的待遇,可以帮助他们在面对歧视时做出正确的事情:“鼓励孩子做改变者。”而专家认为,包括黑人父母在内的有色人种承担着更大的责任,父母需要和孩子解释历史上的歧视性事件。

作为海外华人家长,给孩子介绍海外华人的反种族歧视斗争历史,告诉孩子“和而不同”,都能帮助孩子在这个问题上减少些困惑。

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